A X. Országos Maros Gábor Ütőhangszeres Szóló-és Duóversenyen  Mózsi Éva Zita 5.c osztályos tanuló a 17. helyezést érte el a II. korcsoportban. Felkészítő tanára: Stangl-Bokor Viktória – – – – További eredményes gyakorlást és sikeres szerepléseket kívánunk!

– A Csorba Győző Versmondó Verseny produkciói közül azon diákok videói, akik beleegyeztek anyagaik megosztásába, fölkerültek a verseny fb-oldalára. A posztok alatt tetszésnyilvánítással lehet szavazni. A legtöbb tetszésnyilvánítást begyűjtő versenyző közönségdíjat kap. – h

“Ne nyugtalankodjék a szívetek!” címmel motivációs kisfilmet készített a Ritmusvarázs Ütőegyüttes. A rövidfilm alapötlete még február közepén született azzal a céllal, hogy együttesünk tagjai üzenjenek vele középiskolás kortársaik részére. Mára azonban az általános iskolások is távokt

Ismét online ünneplésre nyílik csak lehetőségünk. A 3.b) osztály Steiner Eszter osztályfőnök vezetésével készült az ünnepélyre, amelyet ezúttal filmvetítés formájában mutatunk be. A hangszeres kíséretben közreműködött Stangl-Bokor Viktória. A filmet Gyöngyösi István készítette. A film

A Szombathelyi Bartók Béla Zeneiskola – AMI 2021-ben ismét meghirdette a Sistrum Zenei Versenyeket. A verseny eddigi rendjétől eltérően nem a helyszínen zajlott. A versenyeket a járványügyi rendelkezések betartása mellett videofelvételek elbírálásával bonyolították le. Vajda Ber

Péter atya által celebrált ünnepi szentmisével kezdődött a nagyböjt, amelyen ezúttal az 1. 7. és 8. évfolyam tanulói vettek részt. Vetítés híján éneklap segítségével jutott el a dalok szövege a diákokhoz és tanárokhoz. Zeneileg igen értékes a hamvazószerdára kijelölt zsoltárok anyaga;

Egy nehéz évet mögöttünk hagyva a 2021-et a Szent Mór Iskolaközpont házszenteléssel kezdte, melynek keretében az intézmény valamennyi terme és helyisége megáldásra került január első heteiben. A házszentelés hagyománya Vízkereszt időszakához kötődik: a pap szenteltvízzel hinti meg a h

Iskolanyitogató – 4.b) osztály A filmben először a tanulók elmondják, miért szeretnek iskolánkba járni, ezalatt a közösség életének mozzanatait vetítjük. Ezután a Milne: Micimackó kuckója c. könyv 2. fejezetének feldolgozása következik, először a MESETÁBOROK szokásos feladatai k